Scholen uit het basis- en secundair onderwijs kunnen een subsidie krijgen voor onderwijsinitiatieven met een duurtijd van maximum vier maanden. Met duurtijd wordt de periode waaraan de kosten verbonden zijn bedoeld. Bij een theatervoorstelling kan het bijvoorbeeld gaan om de dagen van de voorstelling.

Een aanvraag kan ingediend worden door een individuele school of een samenwerkingsverband van scholen. Samenwerking met andere scholen is een pluspunt. Scholen voor gewoon voltijds secundair onderwijs en gewoon kleuter en/of lager onderwijs kunnen een aanvraag indienen als ze ten minste 25% GOK-leerlingen hebben.
Als de aanvraag echter betrekking heeft op losstaande extra-murosactiviteiten, is het aanbevolen dat de school ten minste 50% GOK-leerlingen telt.
Voor scholen voor buitengewoon onderwijs en centra voor deeltijds onderwijs geldt de voorwaarde van de GOK-leerlingen niet. Zij komen steeds in aanmerking voor een subsidie. 

Een school of centrum voor deeltijds onderwijs kan twee aanvragen indienen per kalenderjaar. Een samenwerkingsverband kan per kalenderjaar één aanvraag indienen. De school, het centrum of het samenwerkingsverband kan per kalenderjaar tot 5 000 euro ondersteuning krijgen. Met kalenderjaar wordt het jaar waarin de onderwijsinitiatieven een aanvang nemen bedoeld.
De subsidie kan aangewend worden voor werkingskosten en personeelskosten.
Als de aanvraag betrekking heeft op een losstaande extra-murosactiviteit, dient de aanvrager aan te tonen dat leerlingen in het verleden niet deelnamen aan die activiteit omwille van de kostprijs.

Wens je een subsidie aan te vragen voor een onderwijsinitiatief dat een aanvang neemt tussen 1 januari en 30 juni 2011? Wacht niet tot december, maar dien nu reeds je aanvraag in.

Onze volgende informatievergadering vindt plaats op vrijdagvoormiddag 28 januari 2011. Hou nu al deze datum vrij. Net zoals dit jaar zal de klemtoon liggen op interessante praktijkvoorbeelden.

De vergadering is bedoeld voor de secundaire scholen die TSO en/of BSO aanbieden, de centra voor deeltijds onderwijs en de scholen voor buitengewoon onderwijs (lager en secundair).

Meer inlichtingen krijg je begin januari in een volgende nieuwsbrief.

Op zoek naar frisse ideeën voor een leuke maar ook leerrijke schooluitstap? Check dan snel de website van het provinciaal domein Puyenbroeck.
Je vindt er voor alle leeftijdscategorieën van het kleuter- tot het secundair onderwijs een passend aanbod.

Hou er rekening mee dat het aantal plaatsen beperkt is.
Snel inschrijven is de boodschap.

Info:
provinciaal domein Puyenbroeck
Educatiedienst
Puyenbrug 1a
9185 Wachtebeke
tel: 09 342 42 17
e-mail: puyenbroeck.educatie@oost-vlaanderen.be

In het Beroepenhuis kunnen jongeren tussen 11 en 14 jaar op een speelse manier kennismaken met een 40-tal beroepen uit de technische sfeer. Dit moet hen helpen om een juiste studiekeuze te maken.

Het Beroepenhuis is gevestigd in de Doornzelestraat 86-92 te Gent.

Door het grote succes van de twee voorbije schooljaren zal Het Beroepenhuis dit schooljaar terug open zijn op 8 zondagen. Op de volgende zondagen zal Het Beroepenhuis doorlopend open zijn van 9.30u tot 16.30u voor ouders met hun 11 tot 14-jarigen:

• 23 januari 2011
• 13 februari 2011
• 6 maart 2011
• 20 maart 2011
• 3 april 2011
• 8 mei 2011
• 22 mei 2011
• 12 juni 2011

De Provincie West-Vlaanderen stelde in samenwerking met CEGO (Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs) en Unizo een koffer met materialen samen waarmee kinderen uit de lagere school uitgedaagd worden om creatief en zelfgestuurd aan de slag te gaan. De ondernemerskoffer is er voor alle leerkrachten en leerlingen uit het basisonderwijs. Men kan in elk leerjaar met de koffer aan de slag.

Oost-Vlaamse scholen (zowel voor gewoon als voor buitengewoon onderwijs) kunnen gratis de koffer ontlenen bij de Provincie Oost-Vlaanderen.

De technologische sector is voortdurend in beweging en is steevast op zoek naar innovatieve werknemers. Om leerlingen aan te moedigen in te spelen op die vraag participeert het RTC sinds 2007 in TechnoLogica. Zo wil RTC enerzijds een uitdaging bieden aan de leerlingen van Oost-Vlaamse technische scholen en anderzijds het bedrijfsleven laten zien dat er in Oost-Vlaanderen technisch talent aanwezig is. Bovendien is het een kans voor leerlingen en leerkrachten om kennis te maken met andere GIP’s.

Elke school kan maximum drie geïntegreerde proefopstellingen (GIP’s) tentoonstellen. De wedstrijd richt zich tot de studiegebieden Mechanica-Elektriciteit, Auto, Koeling & Warmte.

Volgend jaar vindt de wedstrijd plaats op 26 mei 2011.

Vanaf dit schooljaar wordt de Prijs Focus Aarde ingericht door de Stichting Koningin Paola in samenwerking met de Stichting Dirk Frimout. De modaliteiten van de prijs zijn aangepast. Zo kunnen nu ook scholen voor buitengewoon secundair onderwijs deelnemen.

De Prijs bekroont de beste geïntegreerde proeven (GIP) en vakoverschrijdende groepsprojecten (BuSO) die ofwel de aarde, ofwel de ruimte of de relatie mens-aarde tot onderwerp hebben.

• De hoofdprijs heeft een waarde van 500 EUR per deelnemende leerling (max. 4 leerlingen) en 1000 EUR voor de school.
• De tweede prijs heeft een waarde van 350 EUR per deelnemende leerling (max. 4 leerlingen) en 750 EUR voor de school.
• De derde, vierde en vijfde prijs hebben een waarde van 200 EUR per deelnemende leerling (max. 4 leerlingen) en 500 EUR voor de school.

Deze vijf scholen zijn gerechtigd de titel te voeren van "Winnaar van de Prijs Focus Aarde".

Daarnaast zijn er maximum vijf eervolle vermeldingen met een waarde van 100 EUR per deelnemende leerling (max. 4 leerlingen) en 200 EUR voor de school. De bedragen toegekend aan de scholen zijn te besteden aan de uitrusting van de vaklokalen.

Inschrijven kan tot 15 februari 2011.

De integratie van mediageletterdheid in het secundair onderwijs staat in Vlaanderen nog in de kinderschoenen. Mediageletterdheid klinkt heel gewichtig, maar betekent in de eerste plaats dat jongeren een kritische blik ontwikkelen tegenover de alomtegenwoordige media. 

Het REC radiocentrum ontwikkelde samen met de Provincie Oost-Vlaanderen de Shoutbox, een mediakit met radiomateriaal. De mediakit is het eerste actieve project in het kader van mediawijsheid in Vlaanderen. Hij is in de eerste plaats bedoeld voor de lessen PAV in de tweede graad van het BSO. Radio als medium is zeer laagdrempelig, makkelijk toepasbaar in de klas en legt bijna geen grenzen op aan de creativiteit. Het is dan ook het ideale middel om jongeren aan te sporen de media niet alleen als ontspanning te zien, maar ook als bron van informatie.

Scholen kunnen ook in het REC Radiocentrum in Gent terecht voor een practice workshop radio maken. In deze workshop proeven de leerlingen van wat radio maken allemaal inhoudt. In een team stellen ze een uitzending samen, kiezen ze hun favoriete muziek, bedienen ze de knoppen of kruipen ze voor de microfoon. Het eindresultaat klinkt zo goed als het team, maar bovenal maken de leerlingen veel plezier. De workshop vindt bovendien plaats in een echte radio studio. De ervaren radiomakers van het REC staan de leerlingen bij met raad en daad. En wat meer is: aan het eind van de workshop wandelen de leerlingen naar huis met hun eigen radioprogramma in de hand.
Een workshop duurt 3 uur (2 uur voorbereiding en 1 uur opnemen). Er is geen pauze voorzien.
Normaliter bedraagt de prijs per groep van maximum 12 deelnemers 100 EUR. Dankzij de steun van de Provincie Oost-Vlaanderen hoeven Oost-Vlaamse scholen slechts de helft van de prijs te betalen als ze de practice workshop boeken in het kader van de shoutbox. Let wel op! Op de website van het REC Radiocentrum vind je de informatie over deze practice workshop onder de rubriek 'workshops en masterclasses' en niet onder de rubriek 'onderwijs'! Hieronder vind je de juiste link.

Voor meer informatie over de shoutbox: klik hier
Voor meer informatie over de practice workshop: klik hier

'Planeet Aarde' is een leertraject aardrijkskunde in vijf modules: exploratie aarde, gevaren en hulpbronnen, klimaat en oceaan, bodem en grondwater, aarde en gezondheid. Het project is opgebouwd als een virtuele expeditie en werkt rond de thema's van 'International Year of Planet Earth'. Het leertraject stimuleert leerlingen om de aardbol te exploreren, fenomenen te ontdekken, creatief na te denken, veldwerk te doen, …

Elke module kan didactisch op verschillende wijzen benaderd worden: als ondersteunend materiaal voor de leraar of leerling, of als zelfstandig werk opdracht voor de leerling. Daarnaast is er ook bij elke module een virtuele veldexcursie die het thema van de module in België situeert.

Tenslotte kunnen de klassen meedoen aan een wedstrijd. Bij elke module hoort een wedstrijdvraag. Wie ze allemaal oplost en instuurt maakt kans op een prijs.

'Planeet Aarde' is een project van Universiteit Gent (vakgroep Geologie en Bodemkunde) en de Vereniging Leraren Aardrijkskunde (VLA): het is uitgewerkt door SHE Consultancy (de mensen achter www.expeditiezeeleeuw.be en www.planeetzee.org).